(책 소개) 공부 상처

저자 : 김현수

저자 김현수는 1966년 서울에서 태어났다. 의대를 졸업하고 전문의 과정을 마친 뒤 ‘사는기쁨 신경정신과’를 개업했으며, ‘빵과 영혼’이라는 상담 센터를 만들어 어려운 이웃과 아이들에게 쉼터를 제공하는 일을 시작했다. 2002년에는 상처받은 청소년들을 돌보는 ‘성장학교 별’을 설립하여 치유와복지, 교육과 영성이 함께하는 대안 학교의 새로운 전형을 만들기 위해 노력하고 있다. ‘성장학교 별’은 치유적 대안 학교의 모델로서뿐만 아니라 프레네 교육을 국내에 도입하고 확산하는 데에도 기여하여, 국제 세미나의 내용을 정리한 『프레네학교 이야기 1, 2』를 출간하는 기반이 되었다. 또 최근에는 학교 설립 10주년을 기념하는 책, 『스스로를 사랑하는 것부터 삶의 주인이 되는 법까지』도 펴냈다. 교실 심리, 교사 치유, 공부 상처를 비롯하여 청소년 문제, 빈곤가족, 성폭력, 가정 폭력 등의 주제로 1년에 150회 이상 강연을 하면서 학교와 지역 사회 현장에서 활발히 소통하고 있다. 관동대 명지병원 정신건강의학과 임상 교수로 재직하고 있으며, 경기도 광역정신보건센터 센터장으로 일하고 있다. 한국청소년상담원 이사, 청소년보호위원회 위원을 역임했으며, 대한청소년정신의학회 부회장, 대한중독정신의학회 이사를 맡고 있다. 쓴 책으로 『행복한교실을 만드는 희망의심리학』『아이들이 인터넷 게임 때문에 너무 아파요』『 학교 폭력, 우리 아이 지키기』(공저)가 있고, 옮긴 책으로 『인터넷 중독증』 『성폭력 피해가족을 위한 치유 프로그램』 『빈곤가족과 일하기』(공역) 『가정 폭력 2002』(공역) 등이 있다. 어려움에 놓인 청소년들을 위해 애써 온 활동들이 알려지면서 청소년보호위원회와 MBC로부터 청소년보호대상을, 정신보건 영역에 대한 기여를 인정받아 보건복지부 장관상을 수상했다.

원래 못하는 아이는 없다



미세한 뇌 장애를 갖고 태어나는 안타까운 일부 아이들을 제외하고, 원래 배우는 것이 불가능한 아이는 없다. 또한 뇌에 미세한 장애를 갖고 태어난 아이들이라 하더라도 다양한 방식으로 배워

나갈 수 있다. 그러나 아이들은 특정한 방식, 환경 등으로 인해 배움으로부터 멀어져 간다. 배움으로부터 멀어져 가게 되는 원인을 존 홀트 John Holt 같은 홈스쿨링 지도자들과 하워드 가드너Howard Gardner 같은 학자들은 현재의 지능 분류 및 진단 체계 그리고 이를 받아들이는 학교 교육에서 찾았다. 아이들이 타고난 본능으로서 배움을 충분히 발휘하지 못하고, 소위 말하는 공부로부터 멀어지는 데에는 모두 이유가 있다. 저자는 이것을 공부에 대해 상처받았기 때문이라고 말한다. 흥미를 잃은 것은 결과이지, 흥미가 없었기 때문이 아니며 상처를 주어서 공부에 흥미를 잃은 상황이 되었을 뿐이라고 강조한다.



저자가 이 책을 펴낸 첫 번째 이유는 저자가 임상의학 진료실에서 만나는, 매일 공부 못한다고 혼나는 아이들을 대변하기 위해서이다. 그들이 원래 못하거나 일부러 못하고 싶어서 그러는 것이 아니라는 점을 우리는 왜 모를까. 혹은 알지만 왜 다른 기회를 만들어 주거나 접근법을 찾지 못할까. 두 번째 이유는 공부 못하는 아이들을 안타까워하는 부모님과 선생님들을 돕기 위해서이다. ‘무엇이든 하려고 하는데 길을 못 찾는 아이들, 혹은 하고자 하는 것을 포기하려는 아이들에게’ 도움을 주고 싶어 이 책을 내게 되었다. 자기 삶 안에서 ‘성공’이라는 경험이나 ‘칭찬’이라는 글자를 마주하지 못하는 아이들에게, 현재의 공부라는 틀과 생활 현장에서 조금이나마 도움을 주고자 노력하고 싶었다. 그래서 공부 상처에 대한 대안으로 아주 특별한 무엇을 기대하신 분들이라면 실망할 수도 있을 것이다. 따라서 이 책은 현실에서 ‘학습 부진아’라고 불리는 아이들이 그 대상이 될 것이고, 결국 학습 부진 상태에 있는 아이들을 돕는 책이 될 것이다. 소위 ‘공부’라는 개념부터 논란을 부를 수 있겠지만, ‘무엇이든 하려고 하는데 길을 못 찾는 아이들, 혹은 하고자 하는 것을 포기하려는 아이들’을 둔 우리 선생님, 학부모에게 조금이나마 도움이 되었으면 한다. 자기 삶 안에서 ‘성공’이라는 경험이나 ‘칭찬’이라는 글자를 마주하지 못하는 아이들에게, 현재의 공부라는 틀과 생활 현장에서 조금이나마 도움을 주는 책이 되었으면 한다.



◈ 추천사



공...(하략)